听力障碍（dysaudia）是指听觉系统中的传音、感音以及对声音的综合分析的各级神经中枢发生器质性或功能性异常，而导致听力出现不同程度的减退，习惯称为耳聋（deafness）。

　　听力障碍要做哪些检查

　　1、脑脊液检查。

　　2、其他必要的有选择性的辅助检查项目包括血常规，血电解质，血糖，尿素氮等。

　　3、耳鼻喉科检查及听觉检查。

　　4、颅底部摄片，头颅CT及MRI检查。

　　5、其他必要的有选择性的辅助检查项目包括胸透，心电图。

　　听力障碍是怎么引起的

　　1.遗传因素

　　由遗传因素导致的感音神经性耳聋多为重度或极重度耳聋。

　　2.环境因素

　　包括母亲孕期、儿童出生时或出生后受到的各种病毒或细菌感染、耳毒性药物、头部外伤和放射线等致聋因素。

　　3.药物和化学制剂致聋

　　药物致聋：氨基糖甙类抗生素致聋是我国听障儿中的主要病因之一。化学制剂：一些工业化制剂如铅、汞等损伤听觉器官，一氧化碳中毒导致血红蛋白携氧障碍，神经缺氧会累及听觉系统，对儿童尤为明显。

　　4.噪声性耳聋

　　成人多见，儿童少见。呈双侧或单侧高频听力下降。

　　5.外伤

　　儿童活泼好动，容易导致外伤，并发耳聋。

　　听力障碍的预防措施

　　优生优育是避免遗传性听力障碍的有效途径。对于有遗传性疾病家族史的患者要进行遗传学检查和评价，避免近亲结婚，强调婚前医学检查都是必不可少的。

　　孕期检查。妇女在怀孕期间，尤其是在前三个月以内，往往是胎儿内耳发育阶段，要注意避免接触耳毒性药物、物理射线的照射、病毒感染、一氧化碳中毒等易引起胎儿内耳发育畸形的因素。

　　婴幼儿期听力障碍早发现、早诊断、早治疗、早康复。

4岁以前的婴儿听力能力对于言语的习得非常重要，不同程度的听力障碍可以导致小儿语言发育迟滞、构音障碍以及不能获得语言。早期发现儿童的听力障碍，早期进行介入干预，可以避免因听力障碍带来的社会沟通能力障碍，具有现实意义。

                                             （五官科 宋晓慧）